sábado, 16 de octubre de 2010

Read the dog and the shadow

Read the dog and the shadow
Then answer these questions
1.-why was the dog carrying the piece of meat?
Because the dog wanted to carrying and to eat in peace in your home?
2.-what did happened when the dog see his own shadow reflected?
The dog thought in was another dog whit another piece of meat
3.-what did happen when the dog open his mouth?
The piece of meat fell out the dog
4.-cual es la moraleja de la lectura?
No te equivoques con tu propia sombra
5.-que tipo de texto narrativo encuentras en la lectura?
Fabula
6.-encuentra la oración que forma parte de la introducción
El perro lleva una pieza de carne en su boca
7.-que tipo de narrador participa en la historia?
Narrador testigo

Lee  el perro y la sombra
 Luego responde a estas preguntas
1.-¿por qué el perro llevaba el pedazo de carne?
Porque  el perro quería llevar y comer en paz en su casa.
2.-¿qué pasó cuando el perro ve su propia sombra reflejada?
El perro pensó en otro perro con otro pedazo de carne
3.- que sucedió cuando el perro abrió la boca?El  trozo de carne se le calló
4.-which is the moral of the reading?
Make no mistake with your own shadow
5.-what kind of narrative are reading?Fabula
6.-is the prayer that is part of the introduction
the dog takes a piece of meat in her mouth
7.-what kind of narrator is involved in the story?
Narrator witness

miércoles, 13 de octubre de 2010

RESULTS AND REASONS

I had to get up early because had an early meeting at work
I am hungry so I am cooking dinner
She want´s to speak Spanish so she takes evening couses
We needed a vacation so we want to the seaside
They´re going to visit us soon because we haven´t seem them in a tong time
I went for a walk because I needed some fresh air
Jack won the lottery so he bought a new house
Their friend had a birthday so they bought a CD
RASONES Y RESULTADOS

Yo tenía que levantarme temprano porque tenía una reunión temprano en el trabajo
Tengo hambre, así que estoy preparando la cena
Ella quiere a hablar español por lo que recibe cursos por la noche

Necesitamos unas vacaciones por lo que queremos ir a la playa
Ellos nos van a visitar pronto, porque no los hemos visto desde hace un largo tiempo
Fui a dar un paseo porque necesitaba un poco de aire fresco
Jack ganó la lotería así que compró una casa nueva
Su amigo tenía un cumpleaños así que compré un CD


domingo, 10 de octubre de 2010

CONTESTA LAS SIGUIENTES PREGUNTAS

1.- ¿Que elemento realiza la función de encender y apagar la unidad?
El interruptor de encender y apagar

2.- ¿Que indicador enciende cuando la energía  se conecta a la unidad?
El indicador principal (cled)

3.- ¿Cuál es la funcion del indicador del canal led?
Indica número de canal

4.- ¿Qué se  usa para cambiar la polarización de vertical a horizontal o viceversa?
Se usa el control de polaridad

5.- ¿Cuál es la funcion del control de rastreo?
Es usado para ayudar a la localización de satélites

6.- ¿Qué permite realizar la buena sintonización de la polarización?
El control transversal permite la buena sintonización de satélites

7.- ¿Cual es la función  del control de buen video?
Este control permite una buena afinación al video y la televisión del satélite

 It answers the following questions

1.-That element realizes the function to ignite and extinguish the unit?
 The switch of igniting and extinguishing

 2.-That warning it ignites when the energy connects to the unit?
 The principal indicator (cled)

 3.-Which is the function of the indicator of the channel led?
 It indicates number of channel

 4.-What is used to change the polarization of vertically to horizontally or vice versa?
 Utilize the polarity control.

5.-Which is the function of the control of tracking?
 It is used to help to the location of satellites

 6.-What does allow to realize the good tuning of the polarization?
 The transverse control allows the good tuning of satellites

 7.-Which is the function of the control of good video?
 This contol allows a good final touch to the video and the televicion of the satellite

viernes, 8 de octubre de 2010

ANSWER THE QUESTION

1.-how is the tuna classified?
The tuna is classified according to weight in kilograms and whit the species                                     
2.-what does gutting mean?
Them they are cleaned carefully to remove the viscera
3.-why are the tuna pieces washed?
To remove residues of blood guts and other parts
4.-how many time are the fishes cooked with a temperature of  100 ⁰C.
The cooking is done by cooked at a temperature of 100 ⁰C
5.-what for are bones fat and skin used?
The skin bones and fat are used to produce fish meal
6.- what is the main reason for add cover liquid?
The additions of a cover liquid serves as a heat transfer and eliminate some bacteria that might be present, controlling the head space.
7.-what is the most important phase in all process?
Sterilization
8.-why is labelling   of products done in manual form?
The labeling of the finished products is manual, cleaning is done previously for each of the cans, which allows to separate the cans with physical defect.
9.-what is the lifespan for the finished product?
The products has a lifespan of about four years

viernes, 1 de octubre de 2010

DESCRIPTIVE TEXT

1.-How  old are you?
I am 17 years old

2.-What do you look like?
I´m tall black eyes and long black hair, brown skin.

3.-What kind of clothes do you wear?
My favorite clothes are jeans, t-shirt, blusas black and walking shoes.


4.-What do you do? Do you like it?
I´m student, yes because i learn to new thing

5.-What are you favorite hobbies? Why do you like them?
Whatch t.v. because i like.

6.-Where do you live?
I live in Motozintla.

7.-Do you like living there?  Why or why not?
Yes i like, because it´s beautiful.

 I am 17 year old, i am tall, black eyes long black hair and brown skin. i wear my favorite clothes are jeans, t-shirt, black blouse and waiking shoes because i like it a am a student i like my job because i learn new thing i enjoy whatch t.v. because i like me i often watch t.v. alls the days i also like read books interesting because i like study. I live in Motozintla. People in Motozintla are friendly, good, and happy i enjoy living in Motozintla because is big and beautiful.

miércoles, 15 de septiembre de 2010

INSTRUCCIONES PARA HACER UN SANDWICH

TEXTOS  INSTRUCTIVOS
¿Qué son los textos instructivos? Los textos instructivos son las instrucciones que están presentes diariamente en nuestra vida cotidiana, tanto en la escuela como fuera de ella. El uso mismo de los medios tecnológicos nos exige seguir instrucciones permitiéndonos el manejo de este tipo de textos instruccionales. Los textos instructivos tiene el propósito de orientar los procedimientos en forma detallada, clara y precisa para realizar alguna actividad ya sea simple o compleja.
Training text

What are instructional texts? The instructional texts are the instructions that are present daily in our daily lives, both at school and beyond. The very use of technological means allowing us to follow instructions require the management of this type of instructional texts. Instructional texts intended to guide the procedures in detail, clearly and precisely to perform some activity either simple or complex.

COMO PREPARAR UN SANDICH
Ingredientes:
· 2 rebanadas de pan blanco bimbo
· 1 cucharadita de mayonesa  
· 1 rebanada de jamón
· rebanadas de pepino
· 4 rebanadas de tomate
· rebanadas de queso panela o amarillo
· 2 rebanadas de cebolla
-chiles en raja
-lechuga picada
-2 rajitas de aguacate
-pollo deshilado
-quesillo

Preparación:
 Unta la mayonesa en un un lado de cada pan,  sobre una de las rebanadas de pan coloca el jamón, y todos los ingredientes ya mencionados y en el centro la pechuga de pollo Finalmente tapa con la otra rebanada la preparación, y sirve en un plato¡¡listo para comer!!

HOW TO MAKE SANDICH
Ingredients:• 2 slices white bread bimbo
• 1 teaspoon mayonnaise
• 1 slice of ham
• cucumber slices
• 4 slices tomato
• panel cheese slices or yellow
• 2 slices of onion
-Raja chilies
-Lettuce
-2 Slice of avocado
-Ind-chicken
-Queasily

INSTRUCCIONES PARA HACER UN SANDWICH

TEXTOS  INSTRUCTIVOS
¿Qué son los textos instructivos? Los textos instructivos son las instrucciones que están presentes diariamente en nuestra vida cotidiana, tanto en la escuela como fuera de ella. El uso mismo de los medios tecnológicos nos exige seguir instrucciones permitiéndonos el manejo de este tipo de textos instruccionales. Los textos instructivos tiene el propósito de orientar los procedimientos en forma detallada, clara y precisa para realizar alguna actividad ya sea simple o compleja
Training text

What are instructional texts? The instructional texts are the instructions that are present daily in our daily lives, both at school and beyond. The very use of technological means allowing us to follow instructions require the management of this type of instructional texts. Instructional texts intended to guide the procedures in detail, clearly and precisely to perform some activity either simple or complex.

COMO PREPARAR UN SANDICH
Ingredientes:
· 2 rebanadas de pan blanco bimbo
· 1 cucharadita de mayonesa  
· 1 rebanada de jamón
· rebanadas de pepino
· 4 rebanadas de tomate
· rebanadas de queso panela o amarillo
· 2 rebanadas de cebolla
-chiles en raja
-lechuga picada
-2 rajitas de aguacate
-pollo deshilado
-quesillo

Preparación:
 Unta la mayonesa en un un lado de cada pan,  sobre una de las rebanadas de pan coloca el jamón, y todos los ingredientes ya mencionados y en el centro la pechuga de pollo Finalmente tapa con la otra rebanada la preparación, y sirve en un plato¡¡listo para comer!!

HOW TO MAKE SANDICH
Ingredients:• 2 slices white bread bimbo
• 1 teaspoon mayonnaise
• 1 slice of ham
• cucumber slices
• 4 slices tomato
• panel cheese slices or yellow
• 2 slices of onion
-Raja chilies
-Lettuce
-2 Slice of avocado
-Ind-chicken
-Queasily